在墨尔本Sprout心理诊所的心理教育评估
你的孩子在学校遇到困难或学习挑战吗？我们相信每个孩子都有潜力茁壮成长。我们的综合心理教育评估为您孩子的优势、需求和学习风格提供详尽的路线图，帮助他们发挥全部潜力。全面的心理教育评估可以发现潜在原因，并提供有针对性的支持建议。它还能揭示孩子的学习风格与当前环境之间可能存在的不匹配，这些不匹配可能是导致他们困难的原因。
什么是心理教育评估？
它就像一张详尽的地图，描绘了您孩子的学习能力，包括：
-
认知技能：思考、解决问题、记忆和注意力。
-
学术技能：阅读、写作和数学。
-
情绪和行为因素：孩子如何管理情绪以及与他人的互动方式。
这种深入的了解帮助我们找出学习困难的根源，并确定支持孩子独特学习旅程的最佳方法。
您的孩子如何从中受益?
心理教育评估可以:
-
发现隐藏的天赋和优势。
-
通过突出孩子的能力领域，建立自尊和自信。
-
识别具体的学习需求：精准定位具体挑战，而非笼统的学习困难。
-
制定个性化学习计划：根据孩子的个别需求制定针对性的策略。
-
促进获得教育支持和便利：为家长和教师提供宝贵的见解。
心理诊所的心理教育评估流程
-
热情接待：我们友善的接待人员将协助您预约首次会谈时间。
-
了解您的孩子：在初次会谈中，我们会花时间深入了解您孩子的经历与成长史。
-
全面评估：包括认知和学术测试、家长和教师问卷，有时还会进行学校访问
-
清晰支持的报告：您将收到一份详细的评估报告，内含个性化建议，内容通俗易懂。
-
持续支持：我们随时回答您的问题，并提供后续引导，包括帮助您获得相关资源和支持。
心理教育评估常由学校提出，以确保学生获得最佳的学习成果。作为拥有多年与学校系统合作经验的教育与发展心理学家，我们提供教育部认可的专业心理教育评估服务。我们作为私人机构，既了解学校学生福祉工作人员的需求和标准，也理解从个人和家庭的角度出发的需求。
评估费用可能让人觉得负担较重。欢迎您留下咨询信息，我们会及时回复并提供报价，帮您节省寻找信息的时间。
特定学习障碍评估
了解特定学习障碍（SLD）
SLD 是“特定学习障碍”（Specific Learning Disorder）的缩写。它是一种神经发育差异和神经多样性，影响一个人在学习或运用特定学术技能（如阅读、写作或数学）方面的能力。
SLD通常用来描述某些特定领域的困难，例如：
-
阅读障碍（Dyslexia）
-
书写障碍（Dysgraphia）
-
数学障碍（Dyscalculia）
当学习困难明显低于个体认知能力的预期水平，并干扰其学业、职业或日常生活活动时，才会诊断为SLD。它通常在学龄期开始，但可能只有在相关技能需求超过个人能力时才变得更加明显。
这些困难也不能用智力障碍或其他如社会心理逆境等障碍更好地解释。SLD的诊断是一个高度专业化的领域，教育心理学家是通过心理教育评估评估SLD的最佳专家。这些评估不仅检查认知和学术技能，还收集发展史信息，并结合当前的社会心理和情绪挑战进行评估和区分。
识别与诊断的好处
获得诊断意味着孩子在整个学业期间可以获得学校及相关教育部门的额外支持。例如，患有阅读障碍的孩子可以在校内考试、全国教育标准测试（NAPLAN）甚至维多利亚证书教育（VCE）考试中申请额外的阅读时间。全面的心理教育评估报告为孩子的具体需求提供了有力证据，从而使他们能够获得三级（个别或小组）学校干预和支持。
评估费用可能让人觉得负担较重。欢迎您留下咨询信息，我们会及时回复并提供报价，帮您节省寻找信息的时间。
我们使用的评估工具
韦氏学前及初级儿童智力量表（WPPSI）
适用于2岁6个月至7岁7个月的儿童
韦氏学前及初级儿童智力量表第四版（WPPSI-IV）专为2岁6个月至7岁7个月的幼儿设计。该量表评估儿童的认知发展，包括言语理解、视觉空间处理、流体推理、工作记忆和处理速度。
对于2岁6个月至3岁11个月的儿童，评估时间通常为45至60分钟；对于4岁至7岁7个月的儿童，评估时间为60至90分钟。
韦氏儿童智力量表（WISC）
适用于6岁至16岁儿童
韦氏儿童智力量表第五版（WISC-5）专为6岁至16岁11个月的儿童设计。该量表评估儿童的智力水平及五个认知领域，包括言语理解、流体推理、工作记忆和处理速度。它常用于识别学习困难和天赋。
该评估通常需要1至2小时完成。
韦氏成人智力量表（WAIS）
适用于16至90岁的青少年及成人
韦氏成人智力量表第四版（WAIS-IV）是一种广泛使用的综合临床工具，用于评估16至90岁青少年及成人的智力水平。它评估认知能力的多个方面，包括言语理解、知觉推理、工作记忆和处理速度。
该评估通常需要1至2小时完成。
非英语母语者
我们还提供一种完全非语言的智力测评，适用于非英语使用者、听力受损者、语言障碍者或认知发育迟缓者。
莱特国际表现量表第三版（Leiter-3
这是一种类似游戏的评估工具，用于测试个体的认知、注意力和神经心理能力。测试时间大约为45至60分钟。莱特-3适用于3至75岁的人群。
学习评估 / 特定学习障碍（SLD）/ 学习困难。
本诊所使用《韦氏个别学业成就测验》第三版（WIAT-III）来识别具体的学习困难。该测验常用于协助判断学生是否符合教育服务的资格、适合的教育安置方式，或用于诊断特定学习障碍（SLD），包括阅读障碍（Dyslexia）、书写障碍（Dysgraphia）和数学障碍（Dyscalculia）。
韦氏个别学业成就测验（WIAT-III）
《韦氏个别学业成就测验》第三版（WIAT-III）是一种广泛使用的评估工具，适用于4岁至成人，用于测量个体的学术技能。该评估涵盖阅读、数学、书面语言和口语语言等领域，旨在识别学习障碍以及学术能力的强项与弱项。
评估时间通常为3至4.5小时，具体时长取决于个体情况。为避免疲劳，我们可能会将评估分为两天或多天进行。
需要立即进行评估吗？
我们提供由注册实习心理学家执行的优先评估服务，并在资深教育与发展心理学家及首席督导的严格指导下进行。
此选项通常等待时间较短，费用也低于我们的平均水平，确保您能更快获得所需支持。
