陈淑心 Esther Shiu Sum Chan

Esther 对神经多样性个体的看法发生了显著变化，从最初专注于“纠正”他们，转变为一种肯定性的方法，即颂扬他们的优势并拥抱多样性。她坚信，接纳是在一个包容的世界中茁壮成长的关键。

Esther 除了能说流利的英语外，还能说普通话和粤语，她珍视自己的多元文化背景，并乐于与文化多元的群体合作。她作为教师和心理师的双重经验使她能够为有需要的儿童和家庭提供全面的支持。

Esther 认为，儿童的发展是由多种环境塑造的，最好的支持来自于强化他们周围的系统——家庭、同伴、学校和社区。

她为孩子们创造了一个安全、轻松的环境，并以游戏作为工具帮助他们茁壮成长。她专注于颂扬神经多样性儿童的优势，同时解决他们在并非为他们设计的世界中所面临的挑战，赋权他们保持真我，而不是试图改变自己是谁。

在多元文化社会中长大的Esther，乐于与文化多元的群体合作，除了能说流利的英语外，还能说普通话和粤语。她致力于为儿童和家庭提供所需的支持，帮助他们在复杂的世界中取得成功。